یادش بخیر دیکتههای پاتختهای و گچهایی که همیشه لباسامون رو سفید میکرد.
خاطرهبازی
3
کیفهای مدرسه که قفلهای سگکی داشت و همیشه خراب میشد. یادش گرامی!
خاطرهبازی
4
پیک نوروزی، کابوس تعطیلات عید بود ولی حل کردنش با کمک بزرگترا چه کیفی میداد.
خاطرهبازی
5
اون روزا که بخاری نفتی چکه میکرد و بوی نفت با بوی نم بارون قاطی میشد.
خاطرهبازی
6
یادتونه وقتی ناظم میومد تو کلاس و همه به احترامش خبردار میایستادیم؟ ابهتی داشت واسه خودش.
خاطرهبازی
7
زنگهای تفریح و صف بوفه برای خریدن کیک و ساندیس، چه دورانی بود.
خاطرهبازی
8
کارتهای صدآفرین و هزارآفرین که جمع میکردیم تا جایزه بگیریم. ارزشمندترین داراییمون بود.
خاطرهبازی
9
یادش بخیر نقاشی کشیدن گوشه کتابا و نوشتن اسممون روی نیمکت.
خاطرهبازی
10
اول مهر برای ما یعنی شروع فصل سرما، ولی دلهامون گرم بود به دوستیهای بیآلایش.
خاطرهبازی
نوستالژی دهه ۶۰ و ۷۰
برای متولدین دهه شصت و هفتاد، اول مهر طعم و بوی متفاوتی دارد. این نسل که دوران تحصیل خود را در شرایط خاص پس از انقلاب و جنگ سپری کردند، خاطرات مشترکی از مدارس دوشیفته، نیمکتهای سه نفره و کمبود امکانات دارند که با نوعی صمیمیت و سادگی گره خورده است. عبارت «بوی ماه مهر» ناخودآگاه آنان را به یاد آهنگ معروف قیصر امینپور و حال و هوای آن دوران میاندازد.
نمادهای مدرسه در آن دوران
لیوانهای تاشو، پاککنهای دورنگ، تراشهای رومیزی، دفترهای تعاونی با کاغذ کاهی، و روپوشهای یکشکل و گشاد، از نمادهای بارز دوران تحصیل این نسل هستند. جلد کردن کتابها با روزنامه و پلاستیک شفاف، آیینی بود که هر سال در اواخر شهریور با کمک خانواده انجام میشد و حس مسئولیتپذیری را تقویت میکرد.
تفاوت تحصیل دیروز و امروز
مقایسه مدارس آن دوران با امروز، تفاوتهای عمیق فرهنگی و تکنولوژیکی را آشکار میکند. اگرچه امکانات آموزشی هوشمند و رفاهی امروز قابل مقایسه با بخاریهای نفتی و تختهسیاههای گچی نیست، اما بسیاری معتقدند که صمیمیت، احترام به معلم و ارزش دوستیها در گذشته پررنگتر بود.
آهنگ باز آمد بوی ماه مدرسه
این سرود زیبا که با شعر قیصر امینپور و آهنگسازی ناصر چشمآذر ساخته شد، به سرود رسمی اول مهر برای چندین نسل تبدیل شد. پخش این آهنگ از تلویزیون و بلندگوهای مدرسه، حس شروعی دوباره، آمیخته با کمی دلشوره شیرین را در دل دانشآموزان زنده میکرد.
حفظ خاطرات جمعی
مرور این خاطرات تنها یک حسرت گذشته نیست، بلکه راهی برای حفظ هویت جمعی یک نسل است. اشتراکگذاری این یادها در شبکههای اجتماعی و دورهمیها، پیوندهای عاطفی را محکمتر کرده و به نسل جدید نشان میدهد که والدینشان چگونه با کمترین امکانات، مدارج عالی را طی کردند.
سوالات متداول
شعر بوی ماه مهر از کیست؟
این شعر ماندگار سروده زندهیاد قیصر امینپور است.
آهنگساز سرود بوی ماه مدرسه چه کسی بود؟
مرحوم ناصر چشمآذر آهنگسازی این اثر خاطرهانگیز را بر عهده داشت.
چرا دهه شصتیها به اول مهر حس خاصی دارند؟
چون دوران تحصیل آنها با جمعیت زیاد دانشآموزی، کمبود امکانات و فضایی خاص و صمیمی همراه بود که خاطرات قوی مشترکی ساخته است.
مدارس دوشیفته یعنی چه؟
به دلیل جمعیت زیاد دانشآموزان در دهههای ۶۰ و ۷۰، مدارس در دو نوبت صبح و عصر فعالیت میکردند و دانشآموزان نوبتی به مدرسه میرفتند.
نیمکتهای سه نفره چه بود؟
باز هم به دلیل کمبود فضا، روی نیمکتهایی که برای دو نفر طراحی شده بود، سه دانشآموز مینشستند.
تغذیه رایگان در آن زمان چه بود؟
معمولاً بیسکویت، نان و پنیر بستهبندی شده و گاهی شیر شیشهای یا پاکتی توزیع میشد.
پیک نوروزی چه بود؟
دفترچهای از تکالیف که مدارس برای تعطیلات نوروز به دانشآموزان میدادند تا درسها فراموش نشود.
کارت صدآفرین چه کاربردی داشت؟
کارتهای کوچکی که معلمان به عنوان جایزه و تشویق به دانشآموزان درسخوان میدادند و حکم جایزه را داشت.
چرا دفترها را جلد میکردند؟
برای جلوگیری از پاره شدن و کثیف شدن کتابها و دفترها در طول سال تحصیلی، چون باید تا آخر سال سالم میماندند.
روزنامه دیواری چه بود؟
مقواهای بزرگی که دانشآموزان به صورت گروهی روی آن مطالب علمی و فرهنگی مینوشتند و روی دیوار مدرسه نصب میکردند.