برخلاف تصور رایج، برگزاری امتحانات مجازی برای اساتید بسیار دشوارتر از امتحانات حضوری است. طراحی سوالات مفهومی (برای جلوگیری از تقلب)، بارگذاری در سامانههای گاهی کند، پاسخگویی به مشکلات فنی لحظهای دانشجویان و تصحیح فایلهای دیجیتال، فشار کاری و استرس زیادی را به کادر علمی وارد میکند. پیام خسته نباشید، درک متقابل دانشجو را نشان میدهد.
ارسال پیام تقدیر و تشکر در پایان ترم، بخشی از آداب آکادمیک و اخلاق حرفهای است. این کار نشاندهنده بلوغ اجتماعی دانشجو و قدرشناسی اوست. البته این پیامها نباید شائبه تملق برای نمره داشته باشند، بلکه باید صادقانه و ترجیحاً پس از اعلام نمرات یا به صورت کلی در گروه ارسال شوند.
در بسیاری از موارد، مشکلات فنی سامانههای دانشگاهی خارج از کنترل استاد است. اساتیدی که در این شرایط با سعه صدر با دانشجو همکاری میکنند و راههای جایگزین (مثل ایمیل) را میپذیرند، نقش مهمی در کاهش استرس ایام امتحانات دارند و شایسته تقدیر ویژه هستند.
۴ بهمن (روز جهانی آموزش) فرصت مناسبی است تا علاوه بر معلمان مدارس، از اساتید دانشگاه نیز یاد شود. دانشگاهها موتور محرک توسعه علمی کشور هستند و اساتید با وجود محدودیتهای زیرساختی، تلاش میکنند کیفیت آموزش عالی را حفظ کنند.
یکی از دغدغههای اصلی اساتید در امتحانات مجازی، برقراری عدالت و جلوگیری از تخلفات علمی است. تلاش آنها برای طراحی سوالات تحلیلی و یا آزمونهای شفاهی، نه برای سختگیری بیجا، بلکه برای صیانت از حق دانشجویان درسخوان است.
