شهادت جانسوز رئیس مذهب جعفری و موسس حوزه علمیه سترگ اسلام، حضرت امام جعفر صادق (ع) را به محضر حضرت ولی عصر (عج)، مراجع عظام تقلید و طلاب مکتب امام صادق تسلیت عرض مینماییم.
رسمی حوزوی
2
امروز حجرههای فیضیه و صحنهای حوزه، در سوگ استاد الاساتید خود سیاهپوش است. شهادت شیخالائمه بر سربازان امام زمان تسلیت باد.
رسمی حوزوی
3
حوزههای علمیه، یتیم شدند. آنکه «قال الصادق» را بر زبانها جاری ساخت، امروز رخ در نقاب خاک کشید.
رسمی حوزوی
4
سالروز شهادت احیاگر فقه آل محمد (ص)، حضرت امام صادق (ع) را به جامعه روحانیت و سنگربانان مرزهای اعتقادی تسلیت میگوییم.
رسمی حوزوی
5
ای طلاب جوان! قلمها را زمین بگذارید و عمامهها را بردارید که امروز روز عزای بزرگ معلم بشریت است.
رسمی حوزوی
خطاب به طلاب
1
برادر طلبه! عمامهای که بر سر داری، میراث خون دلهای امام صادق (ع) است. امروز حرمت این لباس را با اشک بر مصائبش پاس بدار.
خطاب به طلاب
2
ما ریزه خوار سفره علمی امام صادق هستیم. اگر امروز «فقه شیعه» در جهان میدرخشد، مدیون مجاهدتهای آن حضرت است.
خطاب به طلاب
3
درس امروز حوزه تعطیل است، اما درس «ولایتمداری» و «مبارزه با انحراف» در مکتب صادق آل محمد (ص) تا ابد برقرار است.
خطاب به طلاب
4
همسنگر علمی! شهادت رئیس مذهبمان یادآوری میکند که جوهر قلم علما، باید در راه تبیین حقایق و رسوا کردن نفاق به کار رود.
خطاب به طلاب
5
امروز کتابهای «اصول کافی» و «تهذیب» خون گریه میکنند. صاحب سخن رفت و منبر هدایت خالی ماند.
خطاب به طلاب
علمی و معرفتی
1
امام صادق (ع) نه فقط فقه، که اخلاق، کلام، تفسیر و حتی علوم تجربی را در دانشگاه خود تدریس میکردند تا اسلام تمدنساز باشد.
علمی و معرفتی
2
غم شهادت امام صادق (ع) برای اهل علم سنگینتر است، چرا که میدانند چه گنجینه عظیمی از دسترس بشریت خارج شد.
علمی و معرفتی
3
او که ۴۰۰۰ شاگرد تربیت کرد تا صدای اسلام ناب را به اقصی نقاط جهان برسانند، امروز در بقیع غریبانه آرمیده است.
علمی و معرفتی
4
شیخالائمه رفت تا به ما بیاموزد که علم بدون تقوا و بصیرت، حجاب اکبر است.
علمی و معرفتی
5
حوزه علمیه یعنی امتداد دانشگاه مدینه. ما میراثدار آن قال الصادقها هستیم.
علمی و معرفتی
سوگواری عالمان
1
اشک مراجع و علما در سوگ امام صادق (ع) دیدنی است. گویی پدر مهربان خود را از دست دادهاند.
سوگواری عالمان
2
آجرک الله یا بقیة الله. امروز سربازانت در حوزههای علمیه، سر بر زانوی غم نهادهاند و «امن یجیب» میخوانند.
سوگواری عالمان
3
منبرهای درس امروز بوی یتیمی میدهد. استاد حقیقی رفت و شاگردان در حیرت فرو ماندند.
سوگواری عالمان
4
تسلیت باد بر آن عالمانی که عمر خود را صرف استخراج درهای گرانبها از دریای علم صادق (ع) کردند.
سوگواری عالمان
5
امروز قم و نجف، همنوا با مدینه و بقیع، نوای «وا اماما» سر میدهند.
سوگواری عالمان
ادبی حوزوی
1
شمع وجود صادق آل عبا خاموش شد، اما نور علمش تا قیامت راهگشای ظلمات جهل خواهد بود.
ادبی حوزوی
2
ای رئیس مذهب! حوزههای ما شعبهای از مدینه توست. نگاهت را از این مکتبخانهها نگیر.
ادبی حوزوی
3
قلمها در سوگت خون میگریند و مرکبها خشکیدهاند. چه کسی جز تو میتواند گرههای کور علم را باز کند؟
ادبی حوزوی
4
تو رفتی و فقه یتیم شد. دیگر چه کسی با یک «قال...» جهان را متحول کند؟
ادبی حوزوی
5
سلام بر تو ای استادِ تاریخ، ای که کرسی درست، عرش خدا بود در زمین.
ادبی حوزوی
نقش امام صادق (ع) در تاسیس ساختار حوزه علمیه
امام جعفر صادق (ع) با استفاده از فضای باز سیاسی دوران انتقال قدرت بنیامیه به بنیعباس، اولین ساختار منسجم آموزشی شیعه را در مسجد پیامبر (ص) پایهگذاری کردند. ایشان با تربیت شاگردان تخصصی در رشتههای مختلف فقه، کلام، تفسیر و حدیث، الگوی اولیهای برای حوزههای علمیه امروزی ایجاد نمودند. نظام «شاگردپروری» و «اجتهاد» که امروز در حوزهها جاری است، ریشه در سیره آن حضرت دارد.
اهمیت حفظ میراث حدیثی
بخش عظیمی از روایات فقهی و اعتقادی شیعه (حدود ۴۰ هزار حدیث) از امام صادق (ع) نقل شده است. طلاب و حوزههای علمیه وظیفه دارند این میراث گرانبها را نه تنها حفظ، بلکه با روشهای نوین استنباط، برای پاسخگویی به نیازهای روز جامعه به کار گیرند. شهادت ایشان، یادآور مسئولیت سنگین علما در حراست از مرزهای عقیدتی است.
الگوی آزاداندیشی و مناظره
فضای درس امام صادق (ع) فضایی بسته و تکصدایی نبود. ایشان به شاگردان اجازه نقد و پرسش میدادند و حتی با مخالفان و ملحدان با سعه صدر مناظره میکردند. این روش (کرسیهای آزاداندیشی) باید الگوی اصلی حوزههای علمیه و دانشگاههای ما باشد تا بتوانند در برابر هجوم شبهات مدرن ایستادگی کنند.
تعامل علم و اخلاق در مکتب جعفری
در مکتب امام صادق (ع)، علم بدون تهذیب نفس ارزشی ندارد. ایشان همواره شاگردان را به ورع، تقوا و خدمت به مردم سفارش میکردند. پیام تسلیت به حوزهها باید بر این نکته تاکید کند که هدف نهایی تحصیل علوم دینی، تربیت انسان الهی و خدمت به جامعه اسلامی است، نه صرفاً انباشت محفوظات.
ولایتمداری؛ درس بزرگ سیاسی
امام صادق (ع) با وجود کثرت شاگردان، هرگز فریب پیشنهادات سیاسیِ بدون پشتوانه (مانند قیامهای زیدیه یا ابومسلم) را نخوردند و بر تربیت نیروی انسانی صالح تمرکز کردند. این بصیرت سیاسی باید سرلوحه طلاب انقلابی باشد تا در پیچهای تاریخی، راه را گم نکنند و پشتیبان ولایت فقیه باشند.
سوالات متداول
چرا امام صادق (ع) را رئیس مذهب مینامند؟
زیرا بیشترین احادیث فقهی و اصول مذهب شیعه در زمان ایشان تبیین و تدوین شد و هویت مستقل شیعه شکل گرفت.
تعداد شاگردان امام صادق (ع) چقدر بود؟
مورخان تعداد شاگردان ایشان را حدود ۴۰۰۰ نفر ذکر کردهاند که از فرقهها و شهرهای مختلف بودند.
وظیفه امروز طلاب در قبال میراث امام صادق (ع) چیست؟
فهم عمیق دین، پاسخگویی به نیازهای روز، ترویج اخلاق اسلامی و دفاع از حریم ولایت.
آیا امام صادق (ع) کتابی نوشتند؟
ایشان مستقیماً کتاب ننوشتند، اما شاگردان ایشان سخنان حضرت را در ۴۰۰ کتاب کوچک (اصول اربعمائه) جمعآوری کردند که پایه کتب اربعه شیعه شد.
مشهورترین شاگردان فقهی امام چه کسانی بودند؟
زرارة بن اعین، محمد بن مسلم، جمیل بن دراج، برید بن معاویه و ابوبصیر.
تفاوت مکتب امام صادق (ع) با سایر مکاتب آن زمان چه بود؟
اتکای مطلق به وحی و سنت پیامبر (از طریق پدران معصومش) و استفاده از عقل در فهم دین، در مقابل قیاس و رای شخصی دیگران.
آیا علوم غیردینی هم در مکتب ایشان تدریس میشد؟
بله، علومی مانند شیمی (جابر بن حیان)، نجوم، طب و ریاضیات نیز مورد توجه ایشان بود.
پیام اصلی شهادت امام برای حوزهها چیست؟
اینکه مبارزه علمی و فرهنگی با انحرافات، کمتر از شهادت در میدان جنگ نیست و نیازمند استقامت است.
شیخ الائمه به چه معناست؟
به معنای پیر و بزرگ امامان است، زیرا ایشان بیشترین عمر (۶۵ سال) را در بین ائمه داشتند.
رابطه مراجع تقلید با امام صادق (ع) چیست؟
مراجع تقلید، نایبان عام امام زمان (عج) و مروجان فقهی هستند که توسط امام صادق (ع) پایهگذاری شده است.